LA RESPONSABILIDAD
“Si eres responsable vivirás siempre con pensamientos generosos y magníficos”
Este es un cuento sobre GENTE llamados TODOS, ALGUIEN, CUALQUEIRA, NADIE.
Había que hacer un trabajo muy importante y TODOS estaban seguros de que ALGUIEN lo iba a hacer.
CUALQUIERA lo podría haber hecho, pero NADIE lo hizo.
ALGUIEN se enojó sobre esto, porque el trabajo era de TODOS.
Cada uno pensó que CUALQUIERA lo podía hacer, pero NADIE se enteró de que TODOS no lo iban a hacer.
TODOS culparon a ALGUIEN, cuando NADIE hizo lo que CUALQUIERA podría haber hecho.
NO ECHES LA CULPA A DIOS.
Un joven en la oración se quejaba a Jesús: ¿Por qué hay guerras?, ¿Por qué existe el mal?, ¿Por qué no haces nada… Jesús?.
Y Jesús le respondió: Ya lo he hecho. Te he hecho a ti.
FÁCIL ROMPECABEZAS
Un padre entregó a su hijo un rompecabezas para que se entretuviese un rato.
El rompecabezas representaba el mapa del mundo.
El niño compuso el dibujo en un tiempo sorprendentemente pequeño, y su padre se quedó de piedra:
- ¿Cómo has podido hacerlo tan bien, si no sabes geografía?
- El lado opuesto del rompecabezas tiene la figura de un hombre. Hice la figura del hombre y salió el mundo sin dificultades.
¡Rehacer el mundo a partir del hombre!
PREGUNTAS:
1ª.- ¿Qué es la responsabilidad?
2ª.- ¿De qué somos responsables?
- De vivir en gracia de Dios
- De la reforma de mi carácter
- Del “cupo de almas” encomendado
- De mis obligaciones de hijo, hermano, estudiante, ciudadano,…
- De mi participación en este grupo del MFC en el que hacemos oración, formación y diversión.
¿Cómo soy responsable en cada uno de los puntos anteriores?
3ª.- Pon ejemplos en las siguientes frases:
- Soy responsable de lo que hago.
- Soy responsable de lo que no hago
- Soy responsable de lo que hago que otros hagan.
4ª.- Cuando te mandan algo, ¿cómo demuestras que eres responsable?
5-º.- Campos de responsabilidad:
Casa, amistades, MFC, colegio, instituto. ¿Cómo eres responsable en cada uno de estos campos?
PARA HOY ME PROPONGO = .
(Consejo: Piensa un rato cada noche, antes de acostarte, qué tal lo has hecho)
METODOLOGÍA
1- PÁGINA UNO
- El monitor del grupo lee el texto (captando la atención haciendo breves comentarios para enfatizar los puntos más importantes).
- Después de la lectura cada asistente (sin levantarse del sitio) responde y escribe individualmente a cada pregunta. (unos cinco o diez minutos)
- Cuando todos han respondido a las preguntas, las ponen en común con el resto del grupo. Se intercambian opiniones entre ellos.
- El monitor trata de hacer un resumen recogiendo las ideas que han expuesto, tratando de acercarlas a su realidad concreta.
2- PÁGINA DOS
- El monitor expone las preguntas al grupo y ellos responden también grupo libremente. Estas preguntas tratan de buscar como poder en práctica lo descubierto durante la reunión. Y animando a que libremente se propongan algo para la quincena.
- Se termina con una breve oración, en este caso leyendo el texto evangélico tratando de buscar que es lo que Dios me dice (me reza) a mí). (Rezar no es tanto lo que yo le digo a Dios, sino ponerme en disposición para escucharle y descubrir que es lo que quiere de mí y para mí).
En busca de la santidad
Papa Francisco: Hay que tener en cuenta que la santidad no es algo que nos proporcionamos a nosotros mismos, que obtenemos con nuestras cualidades y nuestras habilidades. La santidad es un don, es el regalo que nos hace el Señor Jesús, cuando nos lleva con Él, nos cubre de Él y nos hace como Él... La santidad es el rostro más bello de la Iglesia: es descubrirse en comunión con Dios, en la plenitud de su vida y su amor... no es la prerrogativa de unos pocos: la santidad es un don que se ofrece a todos, sin excepción, por eso es el carácter distintivo de cada cristiano.
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FIRMES EN LA FE (Himno oficial JMJ Madrid 2011)
UN SEGLAR DESCUBRE LA ORACIÓN (Abelardo de Armas Añón)
Abelardo de Armas. Un seglar descubre la oración from Cruzados de Santa María on Vimeo.
Fuente: http://abelardodearmas.blogspot.com/
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