En busca de la santidad

Papa Francisco: Hay que tener en cuenta que la santidad no es algo que nos proporcionamos a nosotros mismos, que obtenemos con nuestras cualidades y nuestras habilidades. La santidad es un don, es el regalo que nos hace el Señor Jesús, cuando nos lleva con Él, nos cubre de Él y nos hace como Él... La santidad es el rostro más bello de la Iglesia: es descubrirse en comunión con Dios, en la plenitud de su vida y su amor... no es la prerrogativa de unos pocos: la santidad es un don que se ofrece a todos, sin excepción, por eso es el carácter distintivo de cada cristiano.

miércoles, 11 de febrero de 2009

EpC: Firmeza, serenidad y diálogo

tribuna libre
EpC: Firmeza, serenidad y diálogo

EN la historia de nuestra democracia no ha existido una asignatura que levantara tanta polémica y preocupación en padres y profesores como Educación para la Ciudadanía (EpC). El motivo principal es que el Decreto Ley señala que la finalidad de la asignatura es la construcción de la conciencia moral del alumno. Los padres hemos visto vulnerado nuestro derecho a escoger la educación moral de nuestros hijos, derecho usurpado por lo que dictamine el Gobierno de turno.


No habría nada que objetar (sería incluso deseable) a una asignatura que facilitara de modo objetivo el conocimiento de los principios constitucionales o de las normas cívicas de convivencia. Lo que resulta inaceptable es esa EpC concreta que usurpa el derecho de los padres a determinar la educación moral que desean para sus hijos. Inaceptable porque impone una formación estatal obligatoria de las conciencias y además perjudicial para nuestros hijos (ideología de género, relativismo moral, positivismo).


Por eso muchos padres hemos optado por ejercer el derecho fundamental a la objeción de conciencia (más de 45.000 objeciones en toda España, 1.300 en esta provincia). De esta manera estamos realizando un ejercicio de participación ciudadana y de solidaridad, por amor a nuestros hijos y por motivos de responsabilidad.


Para aunar esfuerzos han nacido espontáneamente diversas plataformas de padres, cuyo objetivo es defender la LIBERTAD y el irrenunciable derecho a educar a nuestros hijos según nuestras convicciones. Ahora estas plataformas queremos conocernos y compartir experiencias, por eso hemos convocado para el sábado 11 de octubre en El Puerto el I Encuentro de Objetores de Conciencia a Educación para la Ciudadanía en las Bodegas San José, (Plaza Elías Ahuja, nº 1 esquina con c/Valdés). Reúne a cinco plataformas: Foro de Laicos Asidonia, Plataforma Julio Gómez Pastrana Familias Objetoras de El Puerto, Padres Objetores Isleños, Es cosa de Padres (Chiclana) y Cádiz Educa en Libertad. Plataformas que están vinculadas a las más de cien que han surgido en toda España. La tarea de todas ellas es informar, despertar conciencias y ayudar a las familias objetoras. No es contra los centros ni contra los profesores de nuestros hijos, que sabemos las dificultades con las que se encuentran para desarrollar su labor y que saben que cuentan con todo nuestro apoyo y solidaridad en su trabajo. Nuestra postura ante los centros educativos es de comprensión, cooperación y ayuda. Lo que les pedimos es también su comprensión, su cooperación y ayuda para poder ejercer el derecho que nos asiste.


El Gobierno quiere llevar siempre el tema hacia la Iglesia, pero se confunde. El derecho vulnerado es el de los padres, de cada padre, y es un derecho de orden civil reconocido por la Constitución. Es una defensa civil de derechos civiles y confiamos en quienes tienen que interpretar la Constitución que son los jueces y la conciencia de cada uno. Este movimiento es civil, espontáneo, independiente, indomable, LIBRE. Sólo obedecemos a nuestra conciencia.


Los padres seguiremos hablando alto y claro, con firmeza y serenidad; que nadie piense que vamos a dejar de luchar por la libertad y la felicidad de nuestros hijos. Estamos abiertos al diálogo con quien quiera escuchar nuestras razones y nuestras preocupaciones. Si el Gobierno de turno quiere imponer su filosofía a nuestros hijos para que, pasados unos años, piensen como ellos, estaríamos volviendo a un totalitarismo útil. Por lo tanto, es por nuestra conciencia, es por nuestro derecho a educar a nuestros hijos según nuestras convicciones religiosas o morales, es por la felicidad de nuestros hijos y es, también, por la LIBERTAD.

Antonio Manuel Sánchez Sánchez

Profesor Y Orientador Familiar.

Plataforma Cadiz Educa En Libertad

Publicado en Diario de Cádiz 04.10.2008

¿Adelantar el incio escolar es polémico?

¿Adelantar el inicio escolar es polémico?

La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía nos ha sorprendido con el anuncio del adelanto del inicio del curso escolar en una semana. Este hecho ha provocado un cierto revuelo entre las personas más afectadas.

Los profesores y los sindicatos han mostrado su desacuerdo rápidamente. Tienen sus razones que hay que tener en cuenta; razones fundamentalmente de índole laboral, de organización escolar y planificación de los centros. Los padres lo hemos recibido con satisfacción, pues en esas fechas la mayoría tenemos que buscar a alguna persona que cuide de nuestros hijos durante nuestra jornada laboral y ya son unas fechas en las cuales los niños están cansados del largo verano, están deseando volver al colegio aunque sólo sea por ver a sus amigos y profesores.

La Consejería de Educación dice que ha tomado esta decisión para facilitar la conciliación de la vida familiar y laboral, mejorar los rendimientos del alumnado y buscar igualar a Andalucía con el resto de comunidades autónomas que cuentan con más días lectivos. Y como padre me pregunto: ¿la solución a estos problemas está en tener 5 días más de clase?. Tal vez piensen que nuestro único problema es aparcar a nuestros hijos durante esos días y no es así. Lo que realmente queremos es estar más tiempo con ellos, por lo que la conciliación de la vida familiar y laborar debe ir sobre todo por otros caminos, como adaptar nuestros horarios laborales, ajustarlos más a horarios europeos y flexibilizar las jornadas para que podamos atenderles debidamente.

Nuestra principal preocupación como padres es mejorar los resultados que obtienen nuestros hijos y prevenir sus posibles dificultades de aprendizaje. Esto se consigue si escuela y familia caminamos unidos, no enfrentados por unos días más o menos de curso escolar. Es necesario dotar a los centros docentes de más presupuestos e incrementar el reconocimiento social y el apoyo al profesorado.

La prioridad debe ser el desarrollo integral de nuestros hijos y ayudarnos a los padres para que nuestros hijos sean buenas personas, asuman valores y adquieran conocimientos y, como consecuencia, saquen buenas notas fruto de su esfuerzo y responsabilidad. Para ello puede ser una ayuda el adelanto de las clases, pero no la solución. La clave pasa por afrontar con serenidad los datos de fracaso escolar y buscar soluciones eficaces, en lugar de lanzar debates ficticios para despistar al personal y sin importarles que pueda provocar un enfrentamiento entre padres y profesores, cuando familias y colegios debemos entendernos. Sería bueno que Andalucía se ajustara también en esto al resto de Comunidades autónomas que llevan años comenzando el curso el día 7 de septiembre.

La clave está en centrarse en mejorar los resultados académicos que tienen nuestros hijos, en lugar de tanta insistencia por mantener una educación para la ciudadanía con un gran tufo de adoctrinamiento político. Es competencia de la Junta de Andalucía tomar esta decisión y debe hacerlo consultando a la sociedad, desde el diálogo, el entendimiento, el consenso, y no desde la imposición.


Antonio Manuel Sánchez Sánchez

Padre de Familiar y miembro del MFC

Publicado en La Voz de Cádiz. 11 de febrero de 2009.

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Fuente: http://abelardodearmas.blogspot.com/