LAUDES 2 MAYO 2026

 

LAUDES 2 mayo 2026

V. Señor, ábreme los labios.

R. Y mi boca proclamará tu alabanza.

Gloria al Padre, y al Hijo, y al Espíritu Santo.
Como era en el principio, ahora y siempre,
por los siglos de los siglos. Amén. 

Ant. Venid, adoremos a Cristo, Pastor supremo. 

Salmo 94

Venid, aclamemos al Señor, demos vítores a la Roca que nos salva; entremos a su presencia dándole gracias, aclamándolo con cantos.

Porque el Señor es un Dios grande, soberano de todos los dioses: tiene en su mano las simas de la tierra, son suyas las cumbres de los montes.
Suyo es el mar, porque él lo hizo, la tierra firme que modelaron sus manos.

Venid, postrémonos por tierra, bendiciendo al Señor, creador nuestro. Porque él es nuestro Dios, y nosotros su pueblo, el rebaño que él guía.

Ojalá escuchéis hoy su voz: "No endurezcáis el corazón como en Meribá, como el día de Masá en el desierto: cuando vuestros padres me pusieron a prueba, y dudaron de mí, aunque habían visto mis obras."

Durante cuarenta años aquella generación me repugnó, y dije: "Es un pueblo de corazón extraviado, que no reconoce mi camino; por eso he jurado en mi cólera que no entrarán en mi descanso."

Gloria al Padre, y al Hijo, y al Espíritu Santo.
Como era en el principio, ahora y siempre,
por los siglos de los siglos. Amén. 

Ant. Venid, adoremos a Cristo, Pastor supremo. 

HIMNO

Cristo, Cabeza, Rey de los pastores, el pueblo entero, madrugando a fiesta, canta a la gloria de tu sacerdote himnos sagrados.

Con abundancia de sagrado crisma, la unción profunda de tu Santo Espíritu lo armó guerrero y lo nombró en la Iglesia jefe del pueblo.
 
Él fue pastor y forma del rebaño, luz para el ciego, báculo del pobre, padre común, presencia providente, todo de todos.

Tú que coronas sus merecimientos, danos la gracia de imitar su vida y al fin, sumisos a su magisterio, danos su gloria. Amén.

Ant. 1. ¡Qué magníficas son tus obras, Señor! Aleluya.

Salmo 91

Es bueno dar gracias al Señor y tocar para tu nombre, oh Altísimo, proclamar por la mañana tu misericordia y de noche tu fidelidad, con arpas de diez cuerdas y laúdes, sobre arpegios de cítaras.
 
Tus acciones, Señor, son mi alegría, y mi júbilo, las obras de tus manos. ¡Qué magníficas son tus obras, ¡Señor, qué profundos tus designios! El ignorante no los entiende ni el necio se da cuenta.
 
Aunque germinen como hierba los malvados y florezcan los malhechores, serán destruidos para siempre. Tú, en cambio, Señor, eres excelso por los siglos.

Porque tus enemigos, Señor, perecerán, los malhechores serán dispersados; pero a mí me das la fuerza de un búfalo y me unges con aceite nuevo. Mis ojos despreciarán a mis enemigos, mis oídos escucharán su derrota.

El justo crecerá como una palmera, se alzará como un cedro del Líbano: plantado en la casa del Señor, crecerá en los atrios de nuestro Dios;
 
en la vejez seguirá dando fruto y estará lozano y frondoso, para proclamar que el Señor es justo,
que en mi Roca no existe la maldad.

Gloria al Padre, y al Hijo, y al Espíritu Santo.
Como era en el principio, ahora y siempre,
por los siglos de los siglos. Amén.

Ant. ¡Qué magníficas son tus obras, Señor! Aleluya.

Ant. 2. Derramaré sobre vosotros un agua pura. Aleluya.

Cántico  Ez 36, 24-28

Os recogeré de entre las naciones, os reuniré de todos los países, y os llevaré a vuestra tierra.
 
Derramaré sobre vosotros un agua pura que os purificará: de todas vuestras inmundicias e idolatrías os he de purificar; y os daré un corazón nuevo, y os infundiré un espíritu nuevo; arrancaré de vuestra carne el corazón de piedra, y os daré un corazón de carne.

Os infundiré mi espíritu, y haré que caminéis según mis preceptos, y que guardéis y cumpláis mis mandatos.

Y habitaréis en la tierra que di a vuestros padres.
Vosotros seréis mi pueblo, y yo seré vuestro Dios.

Gloria al Padre, y al Hijo, y al Espíritu Santo.
Como era en el principio, ahora y siempre,
por los siglos de los siglos. Amén.

Ant. Derramaré sobre vosotros un agua pura. Aleluya.

Ant. 3. Todo es vuestro, vosotros de Cristo, y Cristo de Dios. Aleluya.

Salmo 8

Señor, dueño nuestro, ¡qué admirable es tu nombre en toda la tierra!

Ensalzaste tu majestad sobre los cielos. De la boca de los niños de pecho has sacado una alabanza contra tus enemigos, para reprimir al adversario y al rebelde.

Cuando contemplo el cielo, obra de tus dedos,
la luna y las estrellas que has creado, ¿qué es el hombre para que te acuerdes de él, el ser humano, para darle poder?

Lo hiciste poco inferior a los ángeles, lo coronaste de gloria y dignidad, le diste el mando sobre las obras de tus manos, todo lo sometiste bajo sus pies:
 
rebaños de ovejas y toros, y hasta las bestias del campo, las aves del cielo, los peces del mar,
que trazan sendas por el mar.
 
Señor, dueño nuestro, ¡qué admirable es tu nombre en toda la tierra!

Gloria al Padre, y al Hijo, y al Espíritu Santo.
Como era en el principio, ahora y siempre,
por los siglos de los siglos. Amén.

Ant. Todo es vuestro, vosotros de Cristo, y Cristo de Dios. Aleluya.

LECTURA BREVE Hb 13, 7-9a

Acordaos de aquellos superiores vuestros que os expusieron la palabra de Dios: reflexionando sobre el desenlace de su vida, ¡mitad su fe. Jesucristo es el mismo hoy que ayer, y para siempre. No os dejéis extraviar por doctrinas llamativas y extrañas.

RESPONSORIO BREVE

V. Sobre tus murallas, Jerusalén, he colocado centinelas. Aleluya, aleluya.

R. Sobre tus murallas, Jerusalén, he colocado centinelas. Aleluya, aleluya.

V. Ni de día ni de noche dejarán de anunciar el nombre del Señor.

R. Aleluya, aleluya.

V. Gloria al Padre, y al Hijo, y al Espíritu Santo.
R. Sobre tus murallas, Jerusalén, he colocado centinelas. Aleluya, aleluya.

 

 

 

CÁNTICO EVANGÉLICO

Ant. No sois vosotros los que habláis, sino el Espíritu de vuestro Padre quien habla por vosotros. Aleluya.

Bendito sea el Señor, Dios de Israel, porque ha visitado y redimido a su pueblo, suscitándonos una fuerza de salvación en la casa de David, su siervo, según lo había predicho desde antiguo,
por boca de sus santos profetas.

Es la salvación que nos libra de nuestros enemigos y de la mano de todos los que nos odian; realizando la misericordia que tuvo con nuestros padres, recordando su santa alianza
y el juramento que juró a nuestro padre Abrahán.
 
Para concedernos que, libres de temor, arrancados de la mano de los enemigos, le sirvamos con santidad y justicia, en su presencia, todos nuestros días.

Y a ti, niño, te llamarán profeta del Altísimo, porque irás delante del Señor a preparar sus caminos, anunciando a su pueblo la salvación,
el perdón de sus pecados.

Por la entrañable misericordia de nuestro Dios, nos visitará el sol que nace de lo alto, para iluminar a los que viven en tinieblas y en sombra de muerte, para guiar nuestros pasos por el camino de la paz.
 
Gloria al Padre, y al Hijo, y al Espíritu Santo.
Como era en el principio, ahora y siempre,
por los siglos de los siglos. Amén.

Ant. No sois vosotros los que habláis, sino el Espíritu de vuestro Padre quien habla por vosotros. Aleluya.

PRECES

Demos gracias a Cristo, el buen pastor que entregó la vida por sus ovejas, y supliquémosle diciendo: Apacienta a tu pueblo, Señor.
 
Señor Jesucristo, tú que en los santos pastores has revelado tu misericordia y tu amor,
— haz que, por ellos, continúe llegando a nosotros tu acción misericordiosa.

Señor Jesucristo, tú que a través de los santos pastores sigues siendo el único pastor de tu pueblo,
— no dejes de guiarnos siempre por medio de ellos.

Señor Jesucristo, tú que por medio de los santos pastores eres el médico de los cuerpos y de las almas,
— haz que nunca falten en tu Iglesia los ministros que nos guíen por las sendas de una vida santa.
 
Señor Jesucristo, tú que has adoctrinado a la Iglesia con la prudencia y el amor de los santos,
— haz que, guiados por nuestros pastores, progresemos en la santidad.

Se pueden añadir algunas intenciones libres.

Oremos confiadamente al Padre, como Cristo nos enseñó: 

Padre nuestro, que estás en el cielo, santificado sea tu Nombre; venga a nosotros tu reino; hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo. Danos hoy nuestro pan de cada día; perdona nuestras ofensas, como también nosotros perdonamos a los que nos ofenden; no nos dejes caer en la tentación, y líbranos del mal. 

ORACIÓN

Dios todopoderoso y eterno, que hiciste de tu obispo san Atanasio un preclaro defensor de la divinidad de tu Hijo, concédenos, en tu bondad, que, fortalecidos con su doctrina y protección, te conozcamos y te amemos cada vez más plenamente. Por nuestro Señor Jesucristo.

CONCLUSIÓN

V. El Señor nos bendiga, nos guarde de todo mal y nos lleve a la vida eterna.

R. Amén.

MES DE MAYO - FLORES A MARÍA

 FLORES A MARÍA

LECTOR.- Purísima e Inmaculada Virgen María, presentes ante tu trono tus hijos. Ante tu altar, derramando con amor las flores de nuestros obsequios, queremos contemplarte muy de cerca todos los días de este mes bendito, para que la fragancia de tus virtudes perfume nuestras, vidas, para que el calor de tu mirada maternal nos aliente en nuestras luchas, nos consuele en nuestras penas, nos fortalezca de nuestros desfallecimientos.

TODOS.- De nuevo nos consagramos a ti. Tuyos somos, tuyos queremos ser. Tuyos nuestros alientos de conquista Tuyos nuestros ímpetus de combate. Tuyos nuestros ardientes deseos de pureza inmaculada. Tuyos nuestros ardorosos anhelos de ferviente apostolado.

L.- Nuestro más santo orgullo, Virgen María.

T.- Tenerte a Ti por Madre.

L.- Nuestra más honda alegría.

T.- Cantar siempre tus glorias.

L.- Nuestro más ardoroso anhelo.

T.- Prender almas de joven en tu manto azul reluciente de estrellas.

L.- Al brillar el sol de oriente.

T.- Abre su cáliz la flor.

L.- Y ábrese el alma que siente.

T.- Las miradas de tu amor.

L.- Cantemos, Madre, tus glorias, guiados por la Iglesia Santa en este mes de ensueño.

T.- Toda hermosa eres María.

L.- Y no hay en Ti mancha de pecado.

T.- Tú, gloria de Jerusalén.

L.- Tú, alegría de Israel.

T.- Tú, honor de nuestro pueblo.

L.- Tú, abogada de los pecadores.

T.- ¡Oh, María! Virgen prudentísima, Madre clementísima.

L.- Intercede por nosotros al Padre, cuyo Hijo nos diste.

T.– Para que las flechas de nuestras vidas apunten siempre al cielo en que Tú habitas.

L. Madre Purísima, azucenas de pureza sean nuestras vidas para Ti, blancas como el ampo de la nieve inmaculada, incontaminadas como el ara de nuestros altares. Dios te salve María…

T.- Santa María…

L.- Reina y Madre de los apóstoles, siembra en nuestros corazones semillas de cielo, que rompan alegremente en rosas de apostolado de conquista, a la mayor gloria de Dios.

Dios te salve…

L- Santa Madre de Cristo joven. Que nuestras vidas unidas a la de Jesús en Nazaret, ofrecidas con alegría por la conquista de nuestros hermanos atraigan las bendiciones del Cielo.

Dios te salve…

L.- Reina y Madre nuestra, que el Espíritu Santo, con la plenitud de sus dones, descienda sobre nuestros corazones en el mes más bello del año, en el Pentecostés solemne que abrase nuestras almas en fuego de conquista, y concédenos santidad personal para que rindamos ante tu trono las almas de todos nuestros compañeros.

Dios te salve…

L.- En este mes de las Flores, alas te pido, Madre.

T.- Alas para volar.

L.- Alto, muy alto.

T.- Sin descansar.

L.- No me dejes plegar.

T.- Las alas que Tú me diste.

L.- Hasta que llegue a esa tu Luz.

T.- Donde las sombras terminan.

L.- Donde estás Tú.

T.- Alas te pido Madre.

L.- Alas cargadas de almas.

T.- Que vuelen también a Ti.

L. Almas, Madre, de mirada clara y profunda, que fija la vista en la altura, puedan cantar con nosotros.

T.– No he nacido para el suelo, que es morada de dolor; yo he nacido para el cielo, yo he nacido para Dios.

L.– Almas que serán perlas para engastar en tu corona de Madre, de Virgen, de Reina.

T.- De Madre la más tierna, de Virgen la más pura, de Reina la más misericordiosa.

L.- Almas que unidas con nosotros en eternidad de eternidades te contemplen para siempre a la mayor gloria de Dios.

T.- Amén.

Segunda palabra: “EN VERDAD TE DIGO: HOY ESTARÁS CONMIGO EN EL PARAÍSO“

 

Segunda palabra:

“EN VERDAD TE DIGO: HOY ESTARÁS CONMIGO EN EL PARAÍSO“

 

En verdad te digo: hoy estarás conmigo en el Paraíso.

Qué alivio, qué alegría, qué consuelo debió sentir el buen ladrón cuando escuchó estas palabras de Jesús.

El buen ladrón entendió que Cristo reina desde el Amor, la Verdad y la Vida. Confesó lo que no veían sus ojos. Hizo su contrición perfecta y fue la llave que abrió el Tesoro de la Misericordia del Corazón de Cristo.

Reconoce su culpa y suplica humildemente al Señor, acuérdate de mí cuando llegues a tu Reino.

Yo también quiero confesar a Cristo como el Rey de mi vida, su soberanía sobre mi inteligencia, voluntad, corazón, sentimientos, …

Yo también quiero, Señor, sentir tu perdón, tu misericordia ante mis pecados, mis infidelidades y tener la certeza de que, con mi contrición, Tú me perdonas todas mis debilidades y me quieres llevar al Paraíso, a la Gloria de Dios, a su presencia por toda la Eternidad.

Pero ese Paraíso, un poquito de él, también podemos gozarlo aquí en la tierra cuando tenemos los mismos sentimientos tuyos, cuando hacemos la voluntad del Padre, cuando estamos íntimamente unidos a Él.

Ojalá podamos comunicar esta buena noticia a todos los hombres, para salvarnos.

Primera palabra: PADRE, PERDÓNALOS, PORQUE NO SABEN LO QUE HACEN

 Primera palabra:

PADRE, PERDÓNALOS, PORQUE NO SABEN LO QUE HACEN

Estamos contemplando y acompañando a Cristo en su pasión, vamos a escuchar las siete palabras que nos dirige directamente a cada uno de nosotros hoy. Abramos nuestro corazón porque son 7 palabras de redención.

Contemplemos la escena, pero no como meros espectadores, sino como discípulos que participan en ese hecho histórico. Cristo clavado en la cruz entre dos ladrones en un ambiente de desprecio, insultos y de burla: «A otros ha salvado; que se salve a sí mismo, si él es el Mesías de Dios, el Elegido». Se burlaban de él también los soldados, que se acercaban y le ofrecían vinagre, diciendo: «Si eres tú el rey de los judíos, sálvate a ti mismo». 

Desde algún rincón de la escena estamos cada uno de nosotros y Cristo desde la cruz nos busca, nos encuentra y nos mira, tal vez buscando una palabra o una mirada de consuelo. Conoce también cómo es nuestra vida de pecado. Contemplando Él los pecados presentes y futuros de todos y cada uno de los hombres, pronuncia su primera palabra: «Padre, Perdónalos, porque no saben lo que hacen».

¿Cuándo las dice el Señor? En un momento específico, durante la crucifixión, cuando siente que los clavos le perforan las muñecas y los pies. Intentemos imaginar el dolor lacerante que eso provocaba. Allí, en el dolor físico más agudo de la pasión, Cristo pide perdón por quienes lo están traspasando. En esos momentos, uno sólo quisiera gritar toda su rabia y sufrimiento; en cambio, Jesús dice: Padre, perdónalos.

Pensemos que Dios hace lo mismo con nosotros. Cuando le causamos dolor con nuestras acciones, Él sufre y tiene un solo deseo: poder perdonarnos.

Cristo se olvida de sí mismo y se preocupa por los que le están ofendiendo, por los que necesitan ayuda para salir de su vida equivocada de pecado, por los que necesita la salvación de su alma. Nos enseña que la vida cristiana también es olvido de uno mismo para ocuparnos en la salvación de las almas.

Cristo muestra compasión y ternura. Contemplemos a Jesús en la cruz y veamos que nunca hemos recibido una mirada más tierna y compasiva. Contemplemos al Crucificado y digamos: “Gracias, Jesús, me amas y me perdonas siempre, aun cuando a mí me cuesta amarme y perdonarme”

Cristo disculpa ante el Padre porque no saben lo que hacen. Han pasado 20 siglos y Cristo nos sigue disculpando, deseando que cambiemos de vida, que dejemos nuestra vida de pecado, pero seguimos crucificándole. Cristo sigue hoy perdonando y pidiendo el perdón para nosotros, porque su perdón desde la Cruz es redentor.  

ENSEÑAR A PENSAR

 ENSEÑAR A PENSAR

Un concepto aprendido de memoria es muy probable que con el tiempo se olvide. Ese mismo concepto conseguido a través de proceso de descubrimiento, lo más probable es que no se olvide nunca. Nuestras instituciones educativas deben ser centros de investigación que provoquen la necesidad, la alegría y el entusiasmo por descubrir los conceptos, los conocimientos y sobre todo para conseguir un estilo de vida propio. Esto sólo es posible si les enseñamos a pensar, porque pensar no es sólo “pensar”. Es una de las cosas más fructíferas que el hombre puede hacer, además de ser una fuente de conocimientos. Es sobre todo un medio y un instrumento para construir la propia personalidad y la propia forma de ser. No es un acto especulativo, requiere establecer un ámbito de relación con la realidad, ante la cual no somos espectadores, sino actores y protagonistas. Pensar es formar y ordenar ideas con vistas a una acción inmediata y orientada a un objetivo.

Pensar es observar la realidad lo más directamente posible estableciendo una relación con ella. Después la enjuiciamos desde nuestras propias ideas, par por fin aplicar a nuestra manera de ser estableciendo procedimientos tendentes a cambiar esa realidad o para cambiar nuestra actitud ante ella.

Quien desarrolla su capacidad de pensar no sólo estará preparado para adquirir nuevos conocimientos, sino sobre todo será una persona que no se deje arrastrar por los eslóganes, no vivirá de impresiones y sensaciones, ni patinará por la superficie de las cosas.

Enseñando a pensar con profundidad, orden y nitidez, estamos capacitando al alumno para tener ideas propias, desarrollando su capacidad crítica, su iniciativa, saber dialogar y, desde las propias convicciones, aceptar que hay otras formas de pensar. Quien está capacitado para pensar seguirá a lo largo de su vida enriqueciéndose con nuevos conocimientos de forma creativa. Luego pensar no es sólo “pensar”, ¿o no?

 

Antonio Manuel Sánchez Sánchez

(Diario de Cádiz, 21 junio 2001)  

PARA EDUCAR EN VALORES

 

PARA EDUCAR EN VALORES

No cabe duda que los valores están de moda después de un tiempo demasiado largo en el que han sido ignorados.

Aparecen nuevas iniciativas para la escuela y nuevas publicaciones. Proliferan las ONGs, la defensa de los derechos humanos, la opción por la vida. Incluso las empresas de vanguardia apuestan por los valores como vehículo de eficacia, calidad y rentabilidad.

El renacimiento de los valores tal vez sea debido, no tanto por el convencimiento de sus virtudes, como el temor a su ausencia.

Pero es claro que la vivencia de los valores tiene efectos positivos tanto desde el punto de vista personal como colectivo.

La escuela debe apostar preferentemente por la transmisión de valores y, por lo tanto, debe profundizar sobre su metodología.

Para enseñar, por ejemplo, una raíz cuadrada, es suficiente la explicación del mecanismo para su realización.

La transmisión de los valores responde a otros esquemas didácticos. Los valores son un descubrimiento fruto de un encuentro personal con el valor.

El valor sólo existe cuando es vivido por alguien como una experiencia de crecimiento personal, no es suficiente ser conocido de modo especulativo.

Si los valores se enseñaran sería suficiente dedicarles algún día puntual para su explicación. Para su transmisión es necesario cambiar los esquemas y utilizar otras metodologías.

1º. Crear un ambiente que facilite el encuentro del alumno con el valor capacitándole para su descubrimiento.

2º. El profesor hade ser un especialista en vivir los valores. Sólo así podrá transmitirlos. De esta manera el “enseñante” se convierte en “educador”. El profesor, lo pretenda o no, es un modelo de comportamiento para sus alumnos.

3º. Proponer a los alumnos tareas para que experimenten los valores. Los valores se comprenden cuando se viven.

4º. Proponer modelos de comportamiento. Los alumnos necesitan modelos de referencia, si no les mostramos relatos de vidas llenas de sentido y de existencias significativas, tomarán como modelo los que la sociedad les muestra. No nos extrañe, pues, que mañana vistan de negro y recen fervorosamente al “heavy metal”.

 

Antonio Manuel Sánchez Sánchez

(Diario de Cádiz, 16 julio 2001)  

LA FAMILIA, ¿PRIORIDAD SOCIAL?

 

LA FAMILIA, ¿PRIORIDAD SOCIAL?

Estamos de enhorabuena, la familia se está poniendo de moda. Es una buena noticia. La Constitución Española reconoce sobre el papel la identidad y función social de la familia. Es una buena noticia que la sociedad vaya asumiendo los principios constitucionales para que la familia tenga un reconocimiento social. Las fuerzas políticas de uno y otro signo se apresuran haciendo declaraciones en defensa de esta institución y se prometen nuevas medidas legislativas.

Este reconocimiento social tiene que verse en medidas concretas de apoyo a la familia en todos sus aspectos y no sólo en ayudas económicas. Apoyo social es también el reconocimiento de su propia identidad no equiparándola a otras realidades que pretenden los mismos derechos cuando no contraen las mismas obligaciones, ni realizan la misma función social. La familia es un sistema orgánico que tiene su propia dinámica, sus dificultades y sus alegrías.

Apoyo social a la familia es también ayudarla en su formación, en su evolución y en el desarrollo eficaz de sus funciones. Es crear Centros de Orientación Familiar dirigidos fundamentalmente a la educación familiar, a la orientación y a la terapia; y no a la mera información de los mecanismos más o menos eficaces de planificación familiar. Apoyar a la familia es tenerla en cuenta y favorecer su capacidad de iniciativa y el asociacionismo familiar como modo de vertebrar la sociedad. Es respetar el derecho de los padres a elegir el tipo de educación que prefieren para sus hijos.

Apoyo a la familia son también las aportaciones económicas y ayudas fiscales para que tengan unas condiciones económicas que le aseguren un nivel de vida apropiado a su dignidad. Pero también es no permitir el encarecimiento artificial de las viviendas en beneficio de bancos, ayuntamientos y constructores. Es reclamar a los medios de comunicación que no persigan la máxima rentabilidad económica o política, con los mínimos costes para las mayores audiencias posibles y se decidan a dar un servicio social promocionando valores humanos, culturales y familiares, que no se apoyen en la violencia o la pornografía, en definitiva, que opten sin complejos por la defensa de la vida de todas las personas por su sola existencia.

No cabe duda, la familia debe ser una prioridad social.

Antonio Manuel Sánchez Sánchez

(Diario de Cádiz, 11 diciembre 2001)  

 

EL VALOR DEL DIÁLOGO

 

EL VALOR DEL DIÁLOGO

Uno de los valores que están en alza en el diálogo. Desde diferentes entidades sociales y políticas se apela al diálogo como vía de solución de problemas. Se aconseja el diálogo dentro de la familia como garantía para su salud y para el entendimiento mutuo. En los colegios se llevan a cabo experiencias de diálogo como método educativo para el respeto a los demás y como instrumento de aprendizaje.

El diálogo, como valor, no puede ser mero intercambio de ideas entre comunicantes, ni un debate con actitudes preconcebidas. Por supuesto, no es un enfrentamiento verbal defendiendo cada uno su manera de pensar o queriéndola imponer.

 El diálogo no es un encontronazo de diferentes posturas, sino que es una relación entre personas, con una actitud de apertura total con sinceridad, confianza y deseo de ayuda mutua y colaboración. Si no es así, llamémosla de otra manera: discusión, intercambio de posturas, conversación sobre un tema, pero no llamemos diálogo a lo que no lo es.

En la discusión lo importante es el tema de conversación, lo importante es “mi postura”, el protagonista “soy yo”. En el diálogo, en cambio, los más importante “eres tú”, es la otra persona, es acogerle y escucharle. Es ponerse a su disposición, para no sólo escucharle, sino también entenderle y valorarle, aportando cauces de salida o de solución.

Es ponerse a disposición del otro para aceptarlo como es, espetando el desarrollo de su personalidad. Es ponerse a su disposición para tomarlo en serio, valorar su competencia, teniendo en cuenta su parecer y su opinión con sinceridad. Es ponerse a su disposición para enviarle mensajes claros y coherentes, sin dobles mensajes ni ironías.

Dialogar es más que hablar, es escuchar; y escuchar no es oír, significa paciencia, atención, apertura, capacidad de salir de sí mismo, deseo de comprender. El diálogo no sólo es un valor, sino que también favorece la vivencia de otros valores. En el diálogo lo importante es la persona que tenemos “en frente” o al lado.

¿No será que lo más importante es la persona por su sola existencia y no por sus cualidades o “defectos”?

 

Antonio Manuel Sánchez Sánchez

(Publicado en diario de Cádiz el 3 de diciembre de 2001)

 

NECESIDAD DE COMUNICACIÓN

 

NECESIDAD DE COMUNICACIÓN

Necesitamos practicar la comunicación eficaz. Lo necesitamos tanto a nivel personal, familiar, escolar y social. Pero, ¿sabemos qué es la comunicación? Cuando hablamos de comunicación nos solemos referir a intercambio de palabras, conversaciones, diálogos, procesos de negociación, etc. Es cierto, esto también es comunicación, pero a un nivel muy superficial. Si analizamos en profundidad cualquier conversación observaremos que va acompañada de otros ingredientes, y éstos forman parte de la comunicación de manera tan determinante que en ocasiones comunicamos una cosa distinta de la que estamos diciembre.

Estos ingredientes, que son elementos de toda comunicación, responden a nuestra manera de ser, a nuestro estilo de vida, a nuestra conducta. De tal manera que toda conducta, aunque no se hable, es comunicación. Si nuestra conducta y nuestras actitudes responden a unos valores humanos, nuestra comunicación será eficaz.

Nuestra conducta no sólo comunica un mensaje, sino que estable un tipo de relación entre los comunicantes. De la calidad de esa relación va a depender la eficacia de nuestra comunicación.

Por lo tanto, si queremos conseguir una comunicación eficaz en la familia, en la escuela, en la sociedad, en las empresas, entre las naciones, etc., tenemos que reflexionar desde qué actitudes y valores nos comportamos. Es urgente potenciar en todos los ambientes de la sociedad los valores como algo prioritario y, además, establecer unas relaciones idóneas de igualdad, equidad y solidaridad.

Debemos fomentar la comunicación eficaz educando en relaciones humanas (no económicas), en estilos de vida, en la visión del mundo y del hombre, en los valores, en las conductas, … y también en la utilización de las palabras, en el diálogo.

¿Qué les parece si ponemos de moda “la comunicación eficaz”, el diálogo, los valores, las actitudes?

 

Antonio Manuel Sánchez Sánchez

(Publicado en diario de Cádiz el 23 de noviembre de 2001)

Libro: Claves para educar en valores.

LIBRO

CLAVES PARA EDUCAR EN VALORES

El tema de los valores está afortunadamente de actualidad. Y lo son porque son necesarios en una sociedad huérfana de orientación, que se conforma con ser consumidora de productos de todo tipo. 

Esta publicación quiere ser una respuesta a esa necesidad de valores y una contribución a la ilusión, la esperanza y la felicidad de las personas. 

Valores que capaciten para el descubrimiento de una gran ideal y mecanismos para ponerlos en práctica, conformando así un nuevo estilo de vida. 

El objetivo es persuadir al lector de que es posible la felicidad, la satisfacción y la alegría a través de la adhesión libre a los valores que giran entorno a una gran ideal. 

Pedidos en: CLAVES PARA EDUCAR EN VALORES

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